Studierende aus verschiedenen Bachelor- und Master-Studiengängen am IMC Krems kehrten kürzlich von einem zweiwöchigen Blended Intensive Programme (BIP) in Litauen zurück, das durch Erasmus+ unterstützt wurde. Im Rahmen eines Future Skills Moduls “VR/AR Innovative Applications for Example Companies”,nahmen sie am Kurs „Innovative VR/AR Marketing Applications“ an der Kaunas University of Technology teil.
Story
IMC Krems Studierende entwickeln VR- und AR-Marketinglösungen in Litauen
Das BIP brachte Studierende aus verschiedenen Ländern und akademischen Hintergründen zusammen. Vom IMC Krems nahmen Studierende aus den Bachelor-Studiengängen StartUp Management, Tourism and Leisure Management, Unternehmensführung und Digitales Management und Sustainability Management sowie dem Master-Studiengang OMICS Technologies and Data Science in Biomedicine teil. Dieses interdisziplinäre Setting schuf eine dynamische Lernumgebung und förderte den Austausch unterschiedlicher Perspektiven.
Lösungen für reale Partnerunternehmen entwickeln
Während des BIP arbeiteten die Studierenden in internationalen Teams an realen Aufgabenstellungen von Partnerunternehmen. Ziel war es, innovative Ideen zu entwickeln, diese durch laufendes Feedback weiterzuentwickeln und schließlich als funktionsfähige Prototypen zu präsentieren. Dabei stand nicht nur Kreativität im Fokus, sondern auch die Entwicklung realistischer und marktfähiger Lösungen. Die Studierenden stärkten ihre Präsentationsfähigkeiten, lernten, Ideen überzeugend zu präsentieren, und gewannen wertvolle Einblicke in die Zusammenarbeit in Projekten.
Ein Projekt im Fokus
Eines der Projekte wurde von Todor Dimitrov, Studierender im Bachelor-Studiengang StartUp Management, entwickelt. Gemeinsam mit seinem Team entwickelte er eine Virtual Reality (VR) Storytelling Experience für die litauische Brauerei Volfas Engelman. Das Konzept ermöglicht es Nutzerinnen und Nutzern, den Prozess „from grain to glass“ interaktiv und immersiv zu erleben. Durch die Kombination von Storytelling und Technologie sollte eine stärkere emotionale Verbindung zwischen Konsumentinnen und Konsumenten und der Marke geschaffen werden.
Marketingstrategie und Teamarbeit
Innerhalb des Teams konzentrierte sich Todor auf Marketing und Kommunikation. Zu seinen Aufgaben gehörten die Strukturierung und Gestaltung der Präsentationen, das Pitchen der Idee sowie die Entwicklung der gesamten Marketingstrategie. Diese Rolle erforderte es, kreative Ansätze mit strategischem Denken zu verbinden und das Konzept an die Anforderungen des Partnerunternehmens sowie an die Zielgruppe anzupassen.
Von der Idee zur Umsetzung
Im Laufe der zwei Wochen entwickelte sich das Projekt deutlich weiter. Aus einer anfänglich breit angelegten Idee entstand eine strukturierte und nutzerzentrierte Anwendung mit klarer inhaltlicher Ausrichtung und praktischem Mehrwert. Eine zentrale Herausforderung bestand darin, Innovation und Umsetzbarkeit in Einklang zu bringen. Dabei mussten Aspekte wie Nutzererlebnis, Kosten und Implementierung im realen Unternehmenskontext berücksichtigt werden.
Prototypen im Einsatz
Die Abschlusspräsentation stellte einen wichtigen Meilenstein des BIP dar. Die Studierenden präsentierten nicht nur ihre Konzepte, sondern auch funktionierende Prototypen. Dieser praxisorientierte Ansatz machte die Ideen greifbar und zeigte, wie innovative Konzepte in reale Anwendungen umgesetzt werden können. Die Möglichkeit, direkt vor Partnerunternehmen zu präsentieren, stellte einen zusätzlichen Mehrwert dar.
Internationaler Austausch und kulturelle Erfahrungen
Neben der fachlichen Arbeit bot das BIP auch wertvolle Möglichkeiten für internationalen Austausch. Die Studierenden arbeiteten mit Teilnehmenden aus verschiedenen Ländern zusammen, knüpften neue Kontakte und lernten die litauische Kultur aus erster Hand kennen. Diese Kombination aus fachlicher und persönlicher Weiterentwicklung machte die Erfahrung besonders prägend.
Tourism and Leisure Management
Unternehmensführung und Digitales Management