Nachhaltigkeit, gesellschaftliche Verantwortung und Zukunftsorientierung: IMC Krems erzielt starke Ergebnisse in zwei internationalen Bewertungen
Presse
IMC Krems erneut international ausgezeichnet

Die IMC Krems University of Applied Sciences setzt ihren erfolgreichen Weg als international sichtbare, nachhaltigkeitsorientierte Hochschule fort: In den aktuellen Times Higher Education (THE) Impact Rankings 2026 sowie im Positive Impact Rating (PIR) 2026 konnte sie erneut hervorragende Ergebnisse erzielen. Die Bewertungen bestätigen das konsequente Engagement der Hochschule für hochwertige Bildung, Gleichstellung, Innovation, nachhaltige Entwicklung und gesellschaftliche Wirkung.
„Wir sind sehr stolz auf diese beiden internationalen Auszeichnungen. Sowohl das THE Impact Ranking als auch das Positive Impact Rating zeigen, dass Nachhaltigkeit, gesellschaftliche Verantwortung und eine zukunftsorientierte Hochschulentwicklung bei uns nicht nur strategische Ziele sind, sondern im täglichen Handeln verankert werden. Besonders wertvoll ist, dass diese Erfolge unterschiedliche Perspektiven sichtbar machen: Während THE unsere Aktivitäten anhand internationaler Nachhaltigkeitsindikatoren bewertet, zeigt das PIR, wie unsere Studierenden unsere Wirkung wahrnehmen“, betont Ulrike Prommer, Geschäftsführerin und Vorsitzende der Hochschulleitung des IMC Krems.
Deutliche Verbesserungen in den THE Impact Rankings 2026
Die Times Higher Education (THE) Impact Rankings bewerten Hochschulen weltweit hinsichtlich ihres Beitrags zu den 17 Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen. Berücksichtigt werden dabei unter anderem Forschung, Lehre, gesellschaftliches Engagement, Gleichstellung, Nachhaltigkeitsmaßnahmen sowie Partnerschaften.
Das IMC Krems konnte sich im THE Impact Ranking 2026 im Overall Ranking im Vergleich zum Vorjahr verbessern und ist in der internationalen Gruppe 800-1000 gereiht.
Besonders positiv entwickelte sich das Abschneiden in mehreren SDG-Kategorien:
SDG 4 – Hochwertige Bildung: Verbesserung auf die Gruppe 200-300 (Vorjahr: 400-600)
SDG 5 – Geschlechtergleichheit: weiterhin starke Platzierung in der Gruppe 300-400
SDG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur: Verbesserung auf 400-600 (Vorjahr: 600-800)
SDG 12 – Nachhaltige/r Konsum und Produktion: stabile Platzierung in der Gruppe 400-600
SDG 17 – Partnerschaften zur Erreichung der Ziele: Verbesserung auf 800-1000 (Vorjahr: 1000-1200)
Damit konnte das IMC Krems in vier Kategorien seine Position verbessern und in zwei weiteren Kategorien die erfolgreiche Vorjahresplatzierung bestätigen.
„Die Ergebnisse der THE Impact Rankings zeigen, dass unsere kontinuierliche Arbeit in den Bereichen Nachhaltigkeit, Gleichstellung und gesellschaftliche Verantwortung international wahrgenommen wird. Besonders die Verbesserung bei Hochwertiger Bildung, Innovation und Partnerschaften ist für uns ein starkes Signal. Sie bestätigt, dass unsere Maßnahmen Wirkung zeigen und wir Nachhaltigkeit ganzheitlich in praxisorientierter Ausbildung auf Hochschulniveau, angewandter Forschung und Hochschulorganisation verankern“, so Victoria Englmaier, Nachhaltigkeitskoordinatorin und Projektmanagerin für Gender und Diversity am IMC Krems.
Positive Impact Rating 2026: Erneut Level-4-Hochschule („Transforming School“)
Auch im Positive Impact Rating (PIR) 2026 konnte das IMC Krems überzeugen und wurde erneut als „Transforming School“ auf „Level 4“ von insgesamt fünf Bewertungskategorien eingestuft. Damit gehört das IMC Krems zu einer internationalen Gruppe von Hochschulen, die für ihre positive gesellschaftliche Wirkung und ihr Engagement für Nachhaltigkeit ausgezeichnet werden.
Die siebte Ausgabe des PIR umfasst Hochschulen aus 32 Ländern. Mehr als 20.000 Studierende beteiligten sich weltweit an der Umfrage; die offizielle Bewertung basiert auf 19.789 gültigen Studierendenantworten von 87 bewerteten Hochschulen.
Level 4 („Transforming School“) beschreibt Hochschulen, die laut PIR eine positive Impact-Kultur etabliert haben, die in Governance und institutionellen Systemen verankert ist und in zahlreichen Wirkungsdimensionen sichtbare Ergebnisse erzielt. Hochschulen dieser Kategorie erreichen eine Gesamtbewertung zwischen 7,4 und 8,7 Punkten auf einer Skala von 0 bis 10.
Das PIR bewertet Hochschulen aus Sicht der Studierenden und betrachtet unter anderem Hochschulkultur, Governance, Studienprogramme, Lernmethoden, Studierendenunterstützung, die Vorbildfunktion der Institution sowie öffentliches Engagement.
„Die erneute Einstufung als Transforming School zeigt, dass unser Engagement für Nachhaltigkeit, soziale Verantwortung und eine zukunftsfähige Hochschulkultur von unseren Studierenden wahrgenommen wird. Dieses Feedback ist für uns ein wichtiger Impuls, unsere Entwicklung konsequent weiterzuführen“, ergänzt Bernhard Dollensky, COO und Leiter des Umwelt- & Nachhaltigkeitsbeirates am IMC Krems.
Nachhaltigkeit als gemeinsamer Erfolgsfaktor
Die Ergebnisse beider Bewertungen unterstreichen die strategische Ausrichtung des IMC Krems: Nachhaltigkeit, Diversität, Innovation und gesellschaftliche Verantwortung werden als zentrale Bestandteile von praxisorientierter Ausbildung auf Hochschulniveau, angewandter Forschung und Hochschulentwicklung verstanden.
Mit den erfolgreichen Platzierungen in den THE Impact Rankings und dem Positive Impact Rating 2026 stärkt das IMC Krems seine internationale Position als Hochschule, die Bildung und Innovation mit nachhaltiger Entwicklung verbindet.
Über die Rankings
Times Higher Education Impact Rankings
Die THE Impact Rankings bewerten Hochschulen weltweit anhand ihres Beitrags zu den 17 Nachhaltigkeitszielen (Sustainable Development Goals/SDGs) der Vereinten Nationen. Dabei werden unter anderem Forschung, Lehre, Wissenstransfer, gesellschaftliches Engagement sowie institutionelle Nachhaltigkeitsmaßnahmen analysiert.
Positive Impact Rating (PIR)
Das Positive Impact Rating wurde von einer internationalen Allianz aus Hochschul- und Nachhaltigkeitsexpertinnen und -experten entwickelt. Es bewertet Hochschulen aus Sicht der Studierenden und misst deren positiven Beitrag zu einer nachhaltigeren und inklusiveren Gesellschaft.

